OBIECTIVE SI ORGANIZARE

Obiectivele Procesului Bologna:

• Introduse in Declaratia de la Bologna
1. adoptarea unui sistem de diplome “usor de citit si comparabil”;
2. adoptarea unui sistem cu doua cicluri principale;
3. stabilirea unui sistem de credite;
4. promovarea mobilitatii;
5. promovarea cooperarii europene in asigurarea calitatii;
6. promovarea dimensiuniii europene in invatamantul superior.
• Introduse in Comunicatul de la Praga
7. lifelong learning;
8. institutiile de invatamant superior si studentii;
9. promovarea atractivitatii spatiului european al invatamantului superior.
• Introduse in Comunicatul de la Berlin
10. studiile doctorale si sinergia intre Spatiul european al invatamantului superior (EHEA) si Aria europeana a cercetarii (ERA)
• includerea unui al treilea ciclu (studii doctorale) in structura sistemului de invatamant superior

Necesitatea existentei unei structuri care sa deruleze activitatile legate de Procesul Bologna intre conferintele ministeriale a fost afirmata prin Comunicatul de la Praga (2001).

Ministrii participanti la Conferinta de la Berlin au delegat

• implementarea problematicilor exprimate in Comunicat,
• conducerea generala a Procesului Bologna,
• pregatirea urmatoarei conferinte ministeriale,