SEMINAR DE LUCRU
Absolventii si Piata Muncii.
Dezvoltarea chestionarului de monitorizare la nivel national

Scopul principal al proiectului este dezvoltarea unui instrument de monitorizare a traseului socio-profesional al absolventilor din invatamantul superior, care sa faciliteze procesul de corelare a ofertei educationale cu cerintele pietei muncii, definita la nivel national si al Uniunii Europene.

Obiectivul general al proiectului este de a determina nivelul in care cunostintele, competentele si abilitatile dobandite sunt suficiente pentru a permite absolventilor sa se angajeze pe piata muncii, sa dezvolte o afacere proprie, sa continue studiile universitare in ciclul urmator si sa invete permanent. Studiul va urmari traseul socio-profesional imediat dupa absolvire si dupa o perioada considerata a fi suficienta pentru atingerea unui anumit nivel profesional si conturarea unei perceptii individuale privind nevoile/necesitatile profesionale si de angajare.

Proiectul isi propune sa raspunda urmatoarelor necesitati curente ale societatii civile si pietei muncii, identificate la momentul actual:

• imbunatatirea calitatii procesului didactic, prin corelarea cu cerintele pietei muncii si cu abilitatile si competentele absolventilor din invatamantul superior;
• monitorizarea periodica a insertiei socio-profesionale a absolventilor, cu scopul de a spori relevanta ofertei educationale a invatamantului superior fata de cererea de pe piata muncii;
• cunoasterea capacitatii ofertei sistemului educational si cresterea calitatii cu privire la pregatirea studentilor;
• dezvoltarea si consolidarea capacitatii institutionale de a realiza aceste monitorizari cu caracter periodic, la intervale de timp relevante.

Proiectul are ca grup tinta absolventii institutiilor de invatamant superior, de stat si particulare, din Romania.

Beneficiari ai proiectului sunt:

• decidenti si personal implicat in elaborarea politicilor in invatamantul superior;
• personal cu functii de conducere in universitati si facultati;
• personal academic si formatori din sistemul vocational;
• viitori studenti, studenti si absolventi;
• organizatii din sectorul public si privat;
• agentii guvernamentale, agentii nationale de calitate, agentii de ocupare a fortei de munca;
• asociatii profesionale, angajatori.

Parteneri:

Centrul International pentru Cercetari in Invatamantul Superior (INCHER), Universitatea din Kassel, Germania